数学创新教学指导小组/著
数学是一门逻辑杏非常强且非常抽象的学科,要让数学浇学边得生冻有趣,关键在于浇师要善于引导学生,精心设计课堂浇学,提高学生的学习兴趣。
数学教学的趣味奥秘设计(上)精装
数学创新教学指导小组 , 共 22 章, :第 22 篇
数学教学的趣味题型设计(下)精装
数学创新教学指导小组 , 共 21 章, :第 21 篇
数学教学的趣味题型设计(上)精装
数学教学的趣味运用设计(上)精装
数学创新教学指导小组 , 共 20 章, :第 20 篇
数学教学的趣味故事设计(上)精装
数学创新教学指导小组 , 共 19 章, :第 19 篇
数学教学的趣味游戏设计(上)精装
数学创新教学指导小组 , 共 18 章, :第 18 篇
数学教学的趣味现象设计(上)精装
数学创新教学指导小组 , 共 17 章, :第 17 篇
数学教学的趣味现象设计(下)精装
数学教学的趣味故事设计(下)精装
数学教学的趣味之谜设计(上)精装
数学教学的趣味游戏设计(下)精装
数学教学的趣味知识设计(上)精装
数学创新教学指导小组 , 共 16 章, :第 16 篇
数学教学的趣味知识设计(下)精装
数学教学的趣味运用设计(下)精装
数学创新教学指导小组 , 共 15 章, :第 15 篇
数学教学的趣味之谜设计(下)精装
数学教学的趣味名人设计(下)精装
数学创新教学指导小组 , 共 13 章, :第 13 篇
数学教学的趣味名人设计(上)精装
数学创新教学指导小组 , 共 12 章, :第 12 篇
数学教学的趣味数独设计(上)精装
数学教学的趣味数独设计(下)精装
数学创新教学指导小组 , 共 5 章, :第 5 篇
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